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    <title>Dernières nouvelles</title>
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    <description> Nouvelles diverses et annonces</description>
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    <copyright>&amp;#169; 2011 RMT Modélisation et agriculture</copyright>
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      <title>moodle</title>
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      <title>RMT Modélisation : dernières nouvelles (lettre n°7, septembre 2011)</title>
      <link>http://www.modelia.org/moodle/mod/forum/discuss.php?d=63&amp;parent=81</link>

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      <pubDate>Thu, 08 Sep 2011 17:03:23 GMT</pubDate>
      <description>par François Brun (admin). &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;h1&gt;RMT Modélisation : dernières nouvelles&lt;/h1&gt;
&lt;h1&gt;(lettre n°7, septembre 2011)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce réseau a pour objectif d’organiser des échanges et des travaux communs autour de la modélisation pour le développement agricole afin d’améliorer le développement et l’utilisation de modèles. Ce réseau bénéficie d'un soutien financier du Ministère de l'Agriculture et de la Pêche.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Animation du réseau&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En espérant que les vacances vous furent profitables, nous vous souhaitons une excellente rentrée et nous espérons vous croiser très prochainement dans le cadre du RMT modélisation.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Comité de pilotage du 30 juin 2010&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce comité a permis de discuter du programme 2011-2012 et de faire un point sur les actions menées et de discuter des orientations. L’avenant de la convention partenariale est en cours de signature par les partenaires.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Rénovation du site internet&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le site internet du réseau vient d’être rénové avec quelques changements dans l’ergonomie avec l’apparition de la barre de menu horizontale et un design plus moderne. Rendez-vous sur &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/&quot;&gt;http://www.modelia.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Animation et communication&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;Séminaire « L’utilisation de la modélisation pour les instituts techniques des filières animales », le 22 novembre à Paris&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce séminaire vise à faire un état des lieux des travaux collaboratifs de modélisation impliquant les Instituts Techniques Agricoles (Institut de l’élevage, l’&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=29&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: IFIP&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;IFIP&lt;/a&gt; – Institut du porc et &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=24&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ITAVI&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ITAVI&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=34&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: Arvalis - Institut du végétal&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;Arvalis&lt;/a&gt; – Institut du Végétal) et la recherche agronomique (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt;). Le premier objectif est d’identifier les facteurs de réussite de ces collaborations ainsi que les attentes des &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=17&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ITA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ITA&lt;/a&gt; et de l’&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt; vis-à-vis de la modélisation de systèmes d’élevage. Le deuxième objectif est de présenter les nouvelles orientations de l’&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt; et des &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=17&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ITA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ITA&lt;/a&gt;, en termes d’objets de recherche et en termes de problématiques, afin de discuter des futures collaborations. Le troisième objectif est d’identifier les animations communes et les moyens à mettre en œuvre pour améliorer la pratique de la modélisation. Plus d’information et inscriptions : &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=50&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=50&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Workshop sur la modélisation des processus métiers (BPM) en agriculture 18-21 octobre 2011 à Paris&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La modélisation conceptuelle et les formalismes graphiques disponibles pour décrire votre système agricole vous intéressent ? Le CEMAGREF et le projet européen Agri-Xchange vous proposent cet atelier pour mettre en œuvre la notation standard « &lt;em&gt;business process modeling notation&lt;/em&gt; » sur un cas d’étude. Programme et inscription : &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=52&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=52&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Dispositif individualisé d’échange sur modèles et méthodes (DIEMM).&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En avril 2011, nous avons lancé le &lt;strong&gt;Dispositif Individualisé d’Echange sur Modèles et Méthodes (DIEMM)&lt;/strong&gt;, nouvelle action du RMT modélisation pour 2011-2012. Ce dispositif s’adresse à des porteurs de projets de modélisation impliquant les Instituts Techniques Agricoles (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=17&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ITA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ITA&lt;/a&gt;) et souhaitant bénéficier de conseils méthodologiques pour développer, évaluer, paramétrer, et/ou utiliser leurs modèles. Il ne s’agit pas de prendre en charge le travail de modélisation, mais plutôt vous écouter, de vous donner conseil sur des démarches, méthodes et outils, de vous mettre en contact avec d’autres projets. Ce dispositif se veut complémentaire des échanges d’expériences, séminaires, formations et projets d’approfondissement organisés dans le cadre du réseau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous vous encourageons à profiter de ce dispositif et à bénéficier de conseils dans ce cadre. &lt;/strong&gt;Pour cela, nous vous demandons de formaliser votre demande en utilisant la fiche sur la page  &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=48&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=48&lt;/a&gt; et en la renvoyant à &lt;a href=&quot;mailto:diemm@modelia.org&quot;&gt;diemm@modelia.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Formation&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;La modélisation pour l’enseignement agricole : utilisation des modèles comme outils pédagogiques.&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce sujet sera abordé dans le cadre d’un stage de Master 2 en 2012 visant à analyser les freins et leviers à l’adoption de cette pratique et à réfléchir à la conception de ressources pédagogiques. Ce stage sera co-encadré par François Brun de l’&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=15&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ACTA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ACTA&lt;/a&gt; et Laurent Bedoussac de l'Ecole Nationale de Formation Agronomique (ENFA) qui a rejoint le partenariat du réseau pour 2011-2012. Merci de faire circuler l’offre de stage dans vos réseaux :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/mod/resource/view.php?id=908&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/mod/resource/view.php?id=908&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Formation  Introduction aux méthodes mathématiques et statistiques pour les modèles dynamiques en agronomie et pour l'élevage les 7, 8, 9 novembre 2011 à Montpellier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cette formation a pour objectifs d’apporter les bases permettant de manipuler les principales méthodes statistiques pour construire, analyser ou utiliser leur modèle et d’appréhender la pratique réelle de ces méthodes au travers d'exemples et de travaux pratiques avec le logiciel R afin de permettre aux participants d'appliquer ces méthodes sur leurs propres modèles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=49&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=49&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette session est complète, mais nous pensons à en reprogrammer une nouvelle courant 2012. Pour être tenu au courant : &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/mod/feedback/complete_guest.php?id=906&amp;amp;courseid=&amp;amp;gopage=0&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/mod/feedback/complete_guest.php?id=906&amp;amp;courseid=&amp;amp;gopage=0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Synergies entre modélisation, expertise, expérimentation.&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;Projet « Profiter des outils innovants de modélisation pour mieux valoriser les données expérimentales des Instituts Techniques Agricoles »&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce travail a pour objectif d’évaluer dans quelle mesure on pourrait mieux profiter des avantages de la modélisation et mieux valoriser les dispositifs d’expérimentation pour répondre aux questions que les &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=17&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ITA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ITA&lt;/a&gt; doivent aborder. Nous sommes actuellement à la phase d’enquête des dispositifs expérimentaux et interactions possibles avec la modélisation. Si vous êtes intéressés, contactez-nous (&lt;a href=&quot;mailto:jeanne.guegan@acta.asso.fr&quot;&gt;jeanne.guegan@acta.asso.fr&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=47&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=47&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Projet « Mieux profiter de la synergie entre réseaux d'observations, expertise et modélisation pour l'élaboration du Bulletin de Santé du Végétal »&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Malheureusement, ce projet n’a pas été retenu par le jury, bien que noté A à la manifestation d’intérêt. Nous tâchons d’avoir plus d’éléments à ce sujet. Le projet nous semble toujours intéressant et d’actualité : nous envisageons de le proposer à un appel d’offre cette année. Si vous êtes intéressés, contactez-nous (&lt;a href=&quot;mailto:francois.brun@acta.asso.fr&quot;&gt;francois.brun@acta.asso.fr&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Mieux connaître le niveau d’erreur et les limites des modèles.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les travaux du projet CASDAR (2010-2012) « Associer un niveau d’erreur aux prédictions des modèles mathématiques pour l’agronomie et l’élevage » se poursuivent. L’atelier d’échanges méthodologiques sur la variance résiduelle entre méthodologistes du 6 juillet 2011 nous a permis d’éclairer certains points en les illustrant par les différents cas d’étude. Cela a permis notamment de bien prendre conscience de l’importance du modèle statistique de l’erreur choisi et les conséquences de ces hypothèses sur les résultats, en fonction des utilisations. Plus d’information : &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=36&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=36&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Sur www.modelia.org&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=16&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pour participer au réseau modélisation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/calendar/view.php?view=upcoming&amp;amp;course=0&amp;amp;cal_d=1&amp;amp;cal_m=12&amp;amp;cal_y=2008&quot;&gt;Des annonces pour des séminaires et événements sur la modélisation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/moodle/course/view.php?id=25&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Des offres de stages et d'emploi en modélisation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;--&lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/pluginfile.php/3/mod_forum/attachment/81/RMT_Modelisation_dernieres_nouvelles_septembre2011.pdf&quot;&gt;Version pour impression, disponible au format PDF&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <title>Nouvelle version du site internet !</title>
      <link>http://www.modelia.org/moodle/mod/forum/discuss.php?d=62&amp;parent=80</link>
      <pubDate>Tue, 23 Aug 2011 18:17:49 GMT</pubDate>
      <description>par François Brun (admin). &amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;p&gt;Le site internet www.modelia.org fait actuellement l'objet d'un rajeunissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il reste encore à régler quelques petits détails esthétiques (couleurs).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'hésitez pas à me signaler tout dysfonctionnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;François Brun, pour le RMT modélisation&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <title>Formation Introduction aux méthodes mathématiques et statistiques pour les modèles à Montpellier les 7,8 et 9 novembre 2011   </title>
      <link>http://www.modelia.org/moodle/mod/forum/discuss.php?d=61&amp;parent=79</link>
      <pubDate>Tue, 24 May 2011 06:58:32 GMT</pubDate>
      <description>par François Brun (admin). &amp;nbsp;&lt;p&gt; &lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=49&quot;&gt;Plus d'information et pré-inscription&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://www.modelia.org/moodle/mod/forum/discuss.php?d=61&amp;parent=79</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Lancement du Dispositif Individualisé d’Echange sur Modèles et Méthodes (DIEMM)</title>
      <link>http://www.modelia.org/moodle/mod/forum/discuss.php?d=60&amp;parent=78</link>
      <pubDate>Fri, 22 Apr 2011 07:07:58 GMT</pubDate>
      <description>par François Brun (admin). &amp;nbsp;&lt;p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Chers participants au RMT modélisation,&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Comme mentionné dans notre dernière lettre d’information, nous lançons aujourd’hui le nouveau &lt;b&gt;Dispositif Individualisé d’Echange sur Modèles et Méthodes (DIEMM)&lt;/b&gt; prévu dans les actions du RMT modélisation pour 2011-2012.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Ce dispositif s’adresse à &lt;b&gt;des porteurs de projets de modélisation impliquant les Instituts Techniques Agricoles (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=17&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ITA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ITA&lt;/a&gt;) et souhaitant bénéficier de conseils méthodologiques pour développer, évaluer, paramétrer, et/ou utiliser leurs modèles.&lt;/b&gt; Il ne s’agit pas de prendre en charge le travail de modélisation, mais plutôt vous écouter, de vous donner conseil sur des démarches, méthodes et outils, de vous mettre en contact avec d’autres projets. Ce dispositif se veut complémentaire des échanges d’expériences, séminaires, formations et projets d’approfondissement organisés dans le cadre du réseau.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Pour bénéficier de conseils dans le cadre du DIEMM, vous devez télécharger la fiche WORD sur la page suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a href=&quot;../resource/view.php?id=861&quot;&gt;http://www.modelia.org/moodle/course/view.php?id=48&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Puis, la compléter et la renvoyer à &lt;a href=&quot;mailto:diemm@modelia.org&quot;&gt;diemm@modelia.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; La procédure suivante sera appliquée à votre demande :&lt;br /&gt; - Réception de votre demande par les animateurs du RMT modélisation (F. Brun, &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=15&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ACTA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ACTA&lt;/a&gt;, D. Makowski, &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt;, F. Piraux, &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=34&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: Arvalis - Institut du végétal&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;Arvalis&lt;/a&gt;, D. Wallach, &lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt;) et envoie d’un accusé de réception&lt;br /&gt; - Analyse de la nature de la demande, identification d’un expert par le RMT et envoie de la fiche à l’expert (si la demande est confidentielle, l’expert sera choisi parmi les animateurs du RMT, sinon un expert extérieur pourra être sollicité)&lt;br /&gt; - Rédaction d’un rapport par l’expert puis envoie du rapport aux animateurs du RMT&lt;br /&gt; - Validation du rapport par les animateurs du RMT&lt;br /&gt; - Transmission du rapport au porteur de la demande.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Nous restons à votre disposition pour toute information complémentaire sur ce nouveau dispositif.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Les animateurs du RMT modélisation,&lt;br /&gt; François Brun (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=15&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: ACTA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;ACTA&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt; David Makowski (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt; François Piraux (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=34&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: Arvalis - Institut du végétal&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;Arvalis&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt; Daniel Wallach (&lt;a href=&quot;http://www.modelia.org/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=1&amp;amp;eid=19&amp;amp;displayformat=dictionary&quot; title=&quot;Glossaire général: INRA&quot; class=&quot;glossary autolink glossaryid3&quot;&gt;INRA&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <title>AAP Casdar - projet Bulletin de Santé du Végétal et Modélisation</title>
      <link>http://www.modelia.org/moodle/mod/forum/discuss.php?d=59&amp;parent=77</link>
      <pubDate>Tue, 05 Apr 2011 07:42:30 GMT</pubDate>
      <description>par François Brun (admin). &amp;nbsp;&lt;p&gt;Nous avons déposée à l'AAP CASDAR 2011 notre dossier &amp;quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Mieux profiter de la synergie entre réseaux d'observations, expertise et modélisation pour l'élaboration du Bulletin de Santé du Végétal&lt;/span&gt;&amp;quot;. &lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Résumé &lt;/span&gt;&lt;br /&gt; Dans le domaine de la protection de végétaux, il existe de nombreux outils de modélisation permettant d’évaluer les risques phytosanitaires. Néanmoins, les acteurs ne peuvent pas se fier uniquement à ces outils de simulation pour établir le niveau de risque et doivent intégrer les autres sources d'information, notamment les réseaux d'observations et l’expertise de terrain. L'objectif de ce projet est d'analyser comment s'opère cette intégration dans le cadre du Bulletin de Santé du Végétal, sur plusieurs cas d'études et faire des propositions concrètes pour améliorer la synergie entre ces sources d'information, tant sur un plan organisationnel que méthodologique.&lt;br /&gt; Le projet s’articule autour de trois volets : &lt;br /&gt;1. Analyser pour mieux connaître l’existant et les besoins &lt;br /&gt;2. Améliorer et appliquer les améliorations proposées aux cas d’étude &lt;br /&gt;3. Mutualiser et diffuser les résultats &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’analyse de l’existant et des besoins et les propositions et tests d’améliorations se baseront essentiellement sur cinq cas d’étude particuliers autour des quels l’ensemble des acteurs concernés participeront :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Cas d’étude 1. Elaboration du BSV pour le Mildiou de la Vigne en région Midi-Pyrénées. &lt;br /&gt;Cas d’étude 2. Elaboration du BSV pour la Septoriose du Blé en région Champagne Ardenne. &lt;br /&gt;Cas d’étude 3. Elaboration du BSV pour le Sclérotinia du Colza en région Bourgogne. &lt;br /&gt;Cas d’étude 4. Elaboration du BSV pour le Thrips du Poireau en région Pays de la Loire. &lt;br /&gt;Cas d’étude 5. Elaboration du BSV pour la Tordeuse de la vigne en région Provence Alpes Côte d'Azur. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La participation dans le projet des différents acteurs du BSV, ingénieurs régionaux, modélisateur et méthodologistes devrait permettre des avancés significatives pour améliorer la qualité de l’analyse des risques phytosanitaires dans le cadre du BSV tout en retenant les solutions réalistes. &lt;br /&gt; Nous devrions avoir des nouvelles du dossier courant juillet : on croise les doigts !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; D'ici là, nous allons commencer à organiser la &amp;quot;journée international sur les avertissements agricoles et place de la modélisation&amp;quot; mentionnée dans le projet puisque qu'il aura lieu dans le cadre du RMT modélisation fin 2011-début 2012 que le projet soit accepté ou pas.&lt;/p&gt;</description>
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